PREGUNTAS FRECUENTES
Las drogas son sustancias químicas, naturales o sintéticas, que cambian el funcionamiento del cuerpo.
Las llamadas drogas psicoactivas (alcohol, mariguana, cocaína, medicinas tranquilizantes, etc.) cambian la manera de pensar, sentir y actuar y pueden causar adicción.
Algunas son medicamentos útiles si las receta el médico (como las pastillas para curar la depresión o aliviar el “nerviosismo”).
El alcohol, la nicotina del cigarro, la cafeína del café también son drogas. Y, por supuesto, todas las medicinas son drogas (cambian e funcionamiento del cuerpo).
Muchas drogas son legales; su producción, venta y consumo están prohibidos por que son sustancias que hace daño.
- ¿Qué son las drogas adictivas?
Son sustancias legales (alcohol, nicotina, medicinas, tranquilizaste, etc.) o ilegales (mariguana, cocaína, “tacha”, etc.) que pueden provocar adicción.
Adicción, dependencia, drogadicción o farmacodependencia son palabras que quieren decir lo mismo. Es u estado en el cual la persona tiene un impulso que no se puede reprimir ni controlar de consumir una droga, para sentir sus efectos o para evitar las molestias que se le presentan cuando deja de usarla. Es decir, necesita consumir la droga.
- ¿Se puede consumir una droga de vez en cuando y no se convierte en adicto?
Existen riesgos, a veces graves, desde la primera vez que se consume una droga adictiva (ataque al corazón, convulsiones, pánico, etc.). Aun cuando de vez en cuando no siempre se termina en adicción, a la adicción siempre empieza con el consumo. Hay algunas drogas como la cocaína que provocan dependencia muy rápidamente (algunas personas desarrollan adicción a esta droga al consumirla solo tres o cuatro veces).
- ¿sospecha usted que su hijo/a adolecente consume drogas?
Hay algunos cambios que pueden observarse en algunos adolecentes que consumen drogas, y que puede orientar a los padres de familia para tomar decisiones y ayudar a su hijo o hija.
Pero… ¡Cuidado! Recuerde que muchos de estos casos se deben solamente al estrés que provoca pasar por la etapa de la adolescencia. La “Clave” es poner atención precisamente en los cambios de su hijo, ya sea en su apariencia, en su personalidad, en su actitud o en su conducta, por ejemplo:
- ¿tiene menos apetito?
- ¿tiene más apetito?
- ¿Hay cambios en sus hábitos alimenticios?
- ¿Le cuesta trabajo dormir?
- ¿Se despierta en las madrugadas?
- ¿tiene los ojos enrojecidos?
- ¿tiene las pupilas grandes?
- ¿tiene las manos frías y sudorosas?
- ¿le tiemblan las manos?
- ¿huele”raro”?
- ¿esta “demasiado activo”?
- ¿tiene catarro frecuentemente?
- ¿tiene mucha flojera?
- ¿sus calificaciones son más bajas?
- ¿tiene muchos cambios de humor?
- ¿Ha tenido infecciones de la piel últimamente?
- ¿usa gotas para los ojos?
- ¿prende velas en su recamara?
- ¿utiliza desodorante para el ambiente?
- ¿ya no le interesa las cosas que le interesaban antes?
- ¿ha cambiado de amistades?
Si usted responde “si” a la mayoría de estas preguntas, es muy probable que su hijo hija este consumiendo alguna droga y que necesita ayuda…
- ¿Cómo debo reaccionar si me entero que mi hijo/a adolescente consume drogas?
LOS SI:
- Hacer frente a la situación tratando de evitar que los nervios o el enojo provoquen una respuesta negativa, o que el miedo lo paralice.
- Conversar con su hijo/a plateando el asunto con toda claridad, haciéndole sentir que usted sabe lo que está ocurriendo.
- Procurar con tacto la aceptación de los derechos y el reconocimiento de los actos cometidos.
- Buscar ayuda profesional si se sospecha que se trata de una verdadera adicción y no es de consumo ocasional.
- Dar la oportunidad a su hijo/a de que exprese su arrepentimiento o las razones que lo impulsaron a consumir drogas.
- Hablar con su hijo/a delo inaceptable del consumo de drogas ilegales, desde el puto de vista de la salud, de la ley y de la moral.
- La discusión del asunto entre los padres es indispensable, pues ayudara a planear las acciones que habrán de tomarse, siempre de acuerdo uno con el otro.es posible decidan buscar ayuda profesional, pero es conveniente hacerlo después de hablar con su hijo/a.
LOS NO:
- No reaccionar con angustia
- No reaccionar con enojo
- No discutir repetidamente con su hijo acerca de su consumo de drogas. (eso o cambia la situación)
- No amenazar, reclamar y dudar constantemente de su hijo. Eso o cambia su comportamiento, y puede provocar un rompimiento violento y definitivo.
- No responder con “negligencia”. Es decir, no “negar” la realidad.
- No comportarse “vigilante y controlador”. Eso no sirve para qué su hijo deje de consumir drogas.
- Mi amigo/a consume drogas…
¿Cómo puedo ayudarlo/a?
LOS SI:
- Conversar con él (ella) a “fondo” sobre su consumo de drogas: de cuales se trata, que tan seguido las consume, etc.
- Ayudarle a tomarla decisión de hablar con sus padres o con otros familiares.
- Ayudarle a encontrar información confiable sobre los efectos de la o las droga que consume.
- Ayudarle en la búsqueda de atención especializada si se juzga necesario.
- Ayudarle o tomar conciencia de que tiene un problema que puede solucionarse con el apoyo adecuado.
LOS NO:
- No rechazarlo/a por su conducta frente a las drogas.
- No hablar con los padres de tu amigo/a sin el consentimiento de este/a, salvo en casos de gravedad extrema.
- No convertirse en su cómplice, sino en un apoyo verdadero para que puede dejar de consumir.
- No tomar una actitud vigilante y de sospecha constante(eso sirve paraqué tu amigo/a deje de consumir).
- Mi alumno/a consume drogas...
¿Cómo puedo ayudarle?
LOS SI:
- Hable con su alumno/a y comuníquele su situación y que desea ayudarle a enfrentar con éxito su problema.
- Trate de acudir a fuentes confiables y explique a su alumno/a los efectos de las diferentes drogas en su organismo.
- Exprésele claramente que su conducta es intolerable en un alumno/a de su escuela aunque el consumo desustancias se lleve a cabo fuera de ella.
- Manifieste su confianza en que puede superar su problema.
- Hable con los padres de su alumno/a ofreciendo a este/a discreción y comprensión, y pídales que tomen un actitud positiva y de apoyo hacia su hijo/a.
- Procure acercarse al alumno/a y motivarle en el cumplimiento de sus deberes escolares.
- Si lo considera necesario, ayude a los padres de su alumno/a a buscar ayuda profesional.
LOS NO:
- No rechace a su alumno/a por su consumo de drogas
- No proponga su expulsión del plantel escolar.
- No anuncie castigos
- No comente la situación de su alumno/a con sus compañeros de clase.
- Mi pareja consume drogas…
¿Cómo puedo ayudarlo?
LOS SI:
- Trate el problema abiertamente y procure conversarle de que su conducta es inaceptable para el mimo/a y para la familia.
- Ayúdele a reconocer que tiene un problema que se puede solucionar con la abstinencia profesional adecuada y apóyela en la búsqueda desea ayuda.
- Muéstrele confianza absoluta en que va a superar su problema.
LOS NO:
- No lo/la rechace por su consumo de drogas. Lo que necesita es comprensión y apoyo.
- No se convierta en una especia de “cómplice” de su comportamiento, ya sea por negligencia o por temor.
- No entable discusiones exaltadas sobre su consumo de drogas, sobre cuando este intoxicado/a.
- No actué de manera vigilante y controladora. (eso no modifica favorablemente la situación).
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